《抓住班主任的两只兔子》剧情简介
石林被张舒君折磨地看见游戏就想吐连唯一地业余爱好都没有了石林甚至怀疑是不是自己上辈子做了什么坏事所以上天才会派张舒婷和张舒君这对天兵天将来惩罚他张舒婷虽然...尽管孙惠仪私下里痛斥了孙永孙永也有所收敛但这并不能掩盖他是废物的事实还有孙惠仪的表姐、表弟、侄子……如果不是有罗成的存在阳光传媒恐怕早已经沦为孙惠...
不过这份得意只能在心里他神色平静地继续说道我想你地男朋友现在正抱着一束红玫瑰在楼下等你你不想下去看看吗呵呵现在看来到底谁心中有鬼还是一个未知数呢石林坐在一旁得意地笑着我...
《抓住班主任的两只兔子》相关评论
蛎彧
剧情处理上不到位人物并没有立住但演员不错尤其主演从导演提出的关注宗教问题来看对待宗教问题的处理要有具体语境这个片子给出的语境是模棱两可的:如果宣扬信那么信谁如果宣扬不信那么小男孩在最后为什么病好了那一束圣光代表什么火又代表什么是在在母亲坟前病好的还是在神的庇佑下病好的如果是因为死者的灵魂得到慰藉而病好就把这部片子的主线引到了农村家庭老人赡养的问题上最后主角的眼神特写就是为了表现他从这么一连串事件之后与母亲、儿子隔代的和解但是前面的剧情又说不通了死者借孙子的口说出的话语意是模糊的几乎是为了表明确实是灵魂附体了一通胡言乱语所以整个剧情是断裂的前后的逻辑矛盾抓住班主任的两只兔子没有立住总体上故事架构不错但细节处理上太粗糙了
Maissa梦婷
一个被“形式”绑架了的社会人的价值不在于自我的实现而在于是否符合社会的主流价值立意很好但结尾收的不好驱使男主割眼的内在动因还是他对于“规则”的认同割与不割实际上都是一个局内人的选择抓住班主任的两只兔子没有跳出框架凭什么只有同一物种能够相爱狼和企鹅就不行吗